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Episode 20 導子成龍的方法下集


(暂订每周推出两集。内容对人身、人心、人生、婚姻、价值观、人文社会及自由民主等改善的实践、计划及建议
)


续上集“导子成龙的方法—中集”后,现在与大家分享“导子成龙的方法—下集这文章其实是反省自己以往不足之处,亦把我痛苦或自豪的经验与大家分享。


首先谈选校方面
学校是否适合子女就读,是可能影响他们的一生,所以父母要小心从事。我觉得应以子女的资质、喜好、学校的校风,学校教育的宗旨,学校的优胜学科及公开考试成绩,学校的地点等顺序做选择考虑因素。

  1. 我觉得以子女的资质做选择至为重要。父母要评估子女的资质;是否可以在选择目标的学校中有机会考得“中上等成绩”,子女才有机会取得学业上的自尊及学习兴趣。如把子女硬挤进最优秀的学校而子女只能考取劣等成绩,可能会令子女永无翻身之日,父母子女都可能痛苦一生。
  2. 父母选出几家学校之后,可把几家学校的情况向子女解释,然后实地视察,让子女选出他们合心意的学校,令他们对学校有归属感,将来不至怨天尤人。
  3. 学校的校风是会影响子女的思想行为。有些学校是以淳朴为主,有些则是奢华为主,有些是比较平均。这选择应以自己的经济条件考虑。
  4. 有些学校的教育宗旨以教育学生为一个全面德智兼备的人才。有些是以制造精英;用促进同学间的竞争手法以提高同学的成绩及校誉。有些学校是有教无类、品流较为复杂的。有些是较商业化经营的,收生条件宽松。各类型均有长短之处,父母须悉心考虑。
  5. 学校的优胜学科,如文科、理科、美术、音乐或体育等是否可加强子女的学习兴趣。学校的公开考试成绩较为优良,也是选择条件之一,但不等如最重要。有时公开考试成绩一般的学校,也会出学生状元。所以还是以学生的资质造选择为要。
  6. 学校地点的距离也需要考虑。如学生往返学校比就近的学校多了一两个小时,少了时间温习功课,就等于减低了学生的
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